Samsung HMX-Q20BP - Příručka (Stránka 68)

Úprava videí a fotograí
68
P řehrávání a úpravy
Rozd ělit
Video m ůžete rozdělit na dvě části a nepotřebnou část snadno
odstranit. Tato funkce upravuje p ůvodní video. Zálohujte důležité
záznamy samostatn ě.
1
Vyberte režim p řehrávání videa. ¬strana 56
2
Stiskn ěte náhled videa.
3
Stiskn ěte záložku NABÍDKA ( ) p Rozdělit.
Vytvoření značky My Clip
Chránit
Info o souborech
Intel.hud.poz.
Rozdělit
4
Vyhledejte bod rozd ělení stisknutím záložek ovládání
p řehrávání.
Záložky ovládání p řehrávání:
/ / / / /
P řetažením pruhu přehrávání doleva nebo doprava na LCD
displeji p římo přejdete na bod rozdělení.
00:00:20/00:01:03 100_0001
Rozdělit
•
•
5
Stiskn ěte záložku pozastavení ( ) v bod ě rozdělení
p potom stiskn ěte záložku Střihu ( ).
Zobrazí se zpráva s dotazem na vaše potvrzení.
6
Stiskn ěte Ano.
Vybrané video se rozd ělí na dva videoklipy.
Druhý klip rozd ěleného videa je zobrazeno jako poslední
miniatura.
Po rozd
ělení můžete částečně odstranit nepotřebnou část
nebo ji spojit s ostatními videi. ¬strana 69
Nevyjímejte pam ěťovou kartu ani nevypínejte napájení během
úpravy videa zaznamenaného na pam ěťové kartě. Pokud to
ud ěláte, může dojít k poškození ukládacího média nebo dat.
Tuto funkci m ůžete používat pouze v režimu zobrazení
jednotlivého snímku.
Soubory, které jsou chrán
ěné a označené indikátorem ( ),
nelze rozd ělit. Nejprve zrušte funkci ochrany. ¬strana 67
Rozd ělené video se může posunout před nebo za bod rozdělení
o p řibližně 2 sekundy.
Funkce Rozd ělit není k dispozici za následujících okolností:
- Pokud je délka videa menší než 6 sekund.
- Pokud se pokoušíte rozd
ělit video na části, aniž byste
ponechali po čáteční a koncovou část v délce 3 sekundy.
- Pokud je zbývající kapacita pam ěti nižší než 15MB.
- Pokud po čet souborů dosáhne 9999.
Fotografie nelze rozd ělovat.
Videa nahraná v rozlišení Web/HD nelze rozd ělit.
P ři rozdělení videa se značkami My Clip dojde ke ztrátě těchto
zna ček.
Video nahrané v režimu Um ělecký sběrný záznam nelze rozdělit.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•